仪式广泛存在于人们的生活、学习、工作中，初中阶段少先队仪式是初中少先队工作中的重要环节，本文围绕少先队仪式教育的意义进行三方面论述:一是从认识角度出发，，论述仪式教育对于促进少先队员身份认同具有重要作用；二是从情感出发，从产生情感体验及增进情感归属等方面揭示了少先队仪式教育对激发队员情感共鸣有重要意义;三是从实践出发，论述少先队仪式内容及其设置是如何引导少先队员开展主体实践的，并探讨其在队员身心发展方面所产生的重要影响。
读与写（教师）
2018年5期
