大学生在是我国社会群体的重要组成部分,是我国科技强国战略的主要人才来源,将要在我国社会经济建设中发挥生力军的力量,为国家富强,民族振兴做出自己的贡献。然而,部分＂90＂后大学生在离开校园走向社会生活的过程中,出现不适应的状况,反映出大学生抗挫折能力较为薄弱,心理教育有待加强的现象。文章通过分析大学生抗挫折能力薄弱的原因,提出了相应的教育对策,提升大学生的职前抗挫折能力,以促进大学生各方面能力的全面发展。
高教学刊
2016年10期
