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高中英语“以读促写”教学策略——Unit 14 Communication Workshop(第一课时)
高中英语“以读促写”教学策略——Unit 14 Communication Workshop(第一课时)
(整期优先)网络出版时间:2016-03-13
作者:
林清霞
文化科学
>高等教育学
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资料简介
一、教材内容分析本课是北师版高中英语必修5第14单元的CommunicationWorkshop。本单元的话题是careers。第一课的语篇是一篇有关职业与性格的问卷;
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一、教材内容分析本课是北师版高中英语必修5第14单元的CommunicationWorkshop。本单元的话题是careers。第一课的语篇是一篇有关职业与性格的问卷;
来源期刊
福建教育研究
2016年3期
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