中考综合题（特别是把关题）常常备受本地区师生的关注,在一个更大的范围也常常因为各种＂中考题分类＂的传播与推介而得到复习时的关注.有些考题因为缺少前后关联、上下呼应的命题追求,呈现拼凑式命题取向,讲评时要注意引导学生对各个设问展开各个击破,并在解后回顾阶段提示问题深层结构,帮助学生完善＂模式积累＂.本文以徐州卷一道综合题为例,先给出思路突破,并跟进教学思考,最后给出变式改编,提供研讨.
中学数学（初中版）下半月
2016年10期
