新课标视阈下小学语文教学模式转型的对策研究——以新教学模式教学“困扰”为例

(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
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新课标的目标是构建三维一体的教学模式,即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者的有机融合。针对当前小学语文教学模式存在的“困扰”,需进一步转变教学观念,探索教学方法创新路径,本文试从三维一体新课标角度,深入探究新课标教学的对策,以期对小学语文教学有所借鉴与启示。