基于学生评价的高职《企业管理》课程改革研究——以兰州石化职业技术学院为例

(整期优先)网络出版时间:2016-04-14
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根据兰州石化职业技术学院"三改一加强"教学改革的要求,对110名学生在《企业管理》课程的学习中存在的重点问题进行问卷调查,在学生对课程评价的基础上,了解学生学习《企业管理》的兴趣所在,从教学内容、教学方法、考核方式、课堂管理四个方面提出改革方案。