应用负反馈控制 提高课堂教学质量

(整期优先)网络出版时间:1994-04-14
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如何有效地提高数学课堂教学质量,牢牢掌握课堂教学的主动权?本文从控制论、信息论、系统论的观点初步探讨了数学课堂教学的负反馈控制.文中着重介绍了进行课堂教学负反馈控制的基本做法.