邵逸夫是“宁波帮”实业家的杰出代表，也是一位著名的教育慈善家。在他跨越一个世纪的生命历程中，除了广泛兴资助学留下的物质财富，其深刻且合规律的教育思想同样是重要的精神财富，在当今中国的教育实践中具备重要的研究价值和启示作用。邵逸夫教育思想研究是软性、纯度高的理论研究，也是发散多元的宽领域研究，需要投入更大的研究力量。其思想涵盖教育功能论、均衡发展的系统观、以点带面的全局观、务实求精的质量观等部分，对其话语文本和行为语言的深入开掘梳理、比较分析及人文评价是未来进一步开展研究的可能前景。
宁波教育学院学报
2017年1期
