学习目标：1.从诵读品味入手,感受全诗豪迈奔放的气势。（1）通过自读,能够明确字音,疏通文义。（2）通过品读,基本掌握诵读本诗的要领（节奏、语调、重音及感情）。2.通过交流与讨论,体悟诗人复杂的情感意蕴。（1）通过文本细读,小组合作体会李白的人物形象。（2）通过诵读交流,把握诗人跌宕起伏的情感变化。教学方法：以诵读带动体悟;启发与讨论为主;品读与探究结合;多媒体辅助教学。
读写月报：语文教育版
2017年1期
