在新课改的大背景下，语文教学必须改变传统灌输式教学方法，充分发挥学生的主体作用，培养学生自主学习、自主阅读的意识和能力。教师在培养学生的自主阅读能力时不能走极端，而应充分发挥“自主”优势，让学生自主感受文章、理解文章、赏析文章，养成良好的学习习惯，为其他学科学习打下坚实基础。
语文教学通讯：学术（D）
2017年4期
