文章通过对扬州地区涉外企业的调研,分析目前涉外人员英语水平的现状及存在的问题.进而提出以“词块理论”为支撑的词块学习法,并阐述词块学习对切实提高扬州地区企业涉外人员英语水平的积极作用。
南通航运职业技术学院学报
2017年1期