首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《培训》
>
2017年11期
>
微学习变革从一次性培训到长期学习
微学习变革从一次性培训到长期学习
(整期优先)网络出版时间:2017-11-21
作者:
艾丽·哈里斯;杰西卡·阿莫特古;李琰
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
建立长期的微学习项目,可以帮助学习者积累知识和技能,形成良好的实践习惯,从而将每一次的收获有效运用于工作。
/
1
建立长期的微学习项目,可以帮助学习者积累知识和技能,形成良好的实践习惯,从而将每一次的收获有效运用于工作。
来源期刊
培训
2017年11期
相关推荐
从一次培训悟到的
从一次性卫生筷到可持续发展
一次性塑料杯挑战一次性纸杯
告别“一次性”
一次性筷子
同分类资源
更多
[教育学]
你说此生不换
[教育学]
学校教科研不当现象及其矫正
[教育学]
论中小学校长的文化管理使命
[教育学]
取数求和——妙
[教育学]
Units 5-9重点语法站台
相关关键词
学习变革
一次性
培训
有效运用
学习者
微学习变革从一次性培训到长期学习
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部