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《大连教育学院学报》
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2017年4期
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从“四翼”角度研究2017年物理高考试题
从“四翼”角度研究2017年物理高考试题
(整期优先)网络出版时间:2017-04-14
作者:
宋小羽
文化科学
>教育学
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资料简介
从"四翼"角度对高考试题进行了解读,提出教学时重视概念和规律的形成体现基础性,重视能力培养诠释综合性,理论联系实际掌握应用性,创设思维空间培养创新性。
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从"四翼"角度对高考试题进行了解读,提出教学时重视概念和规律的形成体现基础性,重视能力培养诠释综合性,理论联系实际掌握应用性,创设思维空间培养创新性。
来源期刊
大连教育学院学报
2017年4期
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高考试题
四翼
物理教学
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