案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视,并列入了各高校的教学改革计划。文章分析了现代企业管理教学中存在的主要问题,即现代企业管理专业课程体系设置存在理论与实践脱节、现代企业管理实际的理论教学与实际处理方式差别很大、现代企业管理教师重理论轻实践、教学方式单一,实训教学硬件滞后等。同时,也分析了这些问题产生的原因,并提出了解决问题的对策。
农业教育研究
2009年1期
