在充满复杂性的时代，关注领导力是有必要的。在以快速变化、高度工业化特征的第三个千年中．通讯与信息技术时代与数字世界需要能够推进世界革新的领导人。由于教育系统已经将培养政治领导、社会、经济、文化和科技等领域的领导人涵盖其中，而这些领导人将把握社会方向，促进世界发展。因此，学生领导力成为现阶段的重要学科。学生领导力发展六边形理论，内涵丰富，从个人、集体和社会各个角度出发，建立系统性观点，旨在进一步推进学生领导力发展理论。
广东青年职业学院学报
2018年1期
