在中国学生发展核心素养报告发布后,语文教学面临着核心素养、信息技术、课程改革、课程标准、部编教材等多重背景变化的影响,使其教学关系不断发生变化,初中语文尤为如此。一方面自千禧年以来,新的课程标准开始实施,并在2011年再次修改。而伴随而来的课程改革也随之出现。另一方面,信息技术的飞速发展,使核心素养。
中学语文
2018年12期
