诗是人类感知世界的一种重要方式,以诗来观察生活,孩子会获取不一般的生命想象,对于建立他们与世界温暖健康的情感关系具有无与伦比的重要价值。诗人的任务不仅在为孩子呈现诗,更在于培植孩子诗的眼光,引导孩子自觉认识＂诗＂,反思＂诗＂之所以为诗的那部分东西。王立春的诗味多来源于事物内部,她用很朴素的语言,带领孩子去感受生活的乐趣。
家教世界
2018年6期
