“生本”模式难奏效

(整期优先)网络出版时间:2018-07-17
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【案例】在农村乡镇初二英语课上,有位教师所采取的教学模式是:先让全班13位学生分小组讨论上节课所学内容,然后分别由学生讲解语法知识点;当学生把教辅资料上的内容说出来后,教师再让学生进行适当的补充练习.然后要求学生造句;在教学过程中,教师只是在电子白板上板书部分内容,没有在黑板上板书重难点。