语文的边界是一个理论话题,更是实践性话题,它直接关系到语文课堂形态。传统的人文性与工具性的讨论值得检讨,工具性与人文性的统一是教学底线,惟工具性不可取,语文性约等于人文性与工具性的统一。
中小学教材教学
2018年8期