在初中地理教学中,既要让学生获得地理基础知识与基本技能,又要培养他们解决问题的能力,这样才能提高学生的思维能力。地理学科核心素养既包括基础知识与基本技能,也包含思维品质尧思想方法、探究问题的能力等诸多要素，因此，提升地理学科核心素养，有利于学生今后的学习与发展。文章围绕如何培育学生的学科核心素养进行阐述，旨在构建有内涵的地理课堂。
新课程研究：下旬
2018年8期
