加强隐性课程建设是卫生职业学校培养体系的重要内容。基于学生创新创业能力培养的隐性课程建设，要切合学校现状、切合专业教育内容、切合校园文化建设,从多个层面进行构建。学校要充分发挥隐性课程潜移默化的教育功能，使学生在拥有良好职业道德、精湛专业技能的同时具备创新创业潜质，成为真正意义上的发展型、复合型和创新型技术技能人才。
江苏教育研究：职教（C版）
2017年1期
