在知识型、创新型社会当中，知识的价值越来越受到人们的重视，终生学习的理念也越来越深入人心。在终生学习视角下，高校学生信息素质的培养呈现出新的发展趋势。在纷繁复杂的信息社会当中，如何快速找到所需的信息，成为高校学生信息素质培养的重要目标。基于此，本文从终生学习视角切入，对高校学生信息素质培养的内容以及策略进行了简单分析，希望对相关高校教育工作者有所启示。
时代教育
2017年7期
