探索公安院校交通管理工程专业的人才培养模式和课程体系建设对于推进公安技术一级学科的发展，提高新时期交通警察队伍综合素质具有非常重要的意义。文章以公安交通岗位技能需求为导向，在分析公安交通人才的知识与技能结构需求基础上，创建了“任务驱动、三实递进”的校局联合人才培养模式，构建了以交通管理实战为导向、基于交通管理工作岗位需求，培养核心能力的课程体系，并对实践教学模式进行了设计。
辽宁警察学院学报
2017年6期
