现阶段,小学语文写作的教学效果并不理想。应试化教育模式下,学生们的写作极大地受到课内教材以及市面上作文指导书的影响。而小学语文老师们的课堂教学重点,也一直放在教导学生们如何去取得考试高分上面,从而忽视了学生个人写作风格及创作思维的培养。笔者认为,学生们在这种教学模式下极易形成思维定势,从而难以提高自身的写作水准。因此,笔者建议小学语文老师们要积极改变自己的作文教学方法,鼓励学生们多积累创作素材以及好词好句,从而达到丰满自身创作内容的目的。
作文成功之路：教育新干线
2018年12期
