数学教学是小学数学的重要部分,它关系到小学生以后在数学方面的发展和成就。但是数学是一门抽象的学科,没有其它学科那么容易掌握,因此,有些小学生对数学学科的内容难以应对,总是生吞活剥、一知半解、似懂非懂,从而丧失学习兴趣。那么怎样才能使这些学生去积极主动地学习并很快掌握数学知识呢?
西部教育导刊
2019年1期
