精神分析性心理咨询呈现出种类繁多,蓬勃发展,来访者对实务的需求量巨大,咨询师参加精神分析性心理咨询培训的热情高涨等特点。当前学校精神分析性心理咨询面临着对其的误解、咨询师的专业性不够强和咨询设置不稳定等问题。基于精神分析性心理咨询的现状与问题,结合实务和研究经验,提出对策:充分发挥高校的作用,增加专业培训与督导,研发精神分析性心理咨询基本设置与操作手册。
安徽教育科研
2019年2期
