我在西德进修期间,有机会接触在高等学校土建专业任教的教师和在建筑设计部门工作的工程师、设计师,从他们那里了解到西德高等学校土建专业教学上的一些基本状况,也曾与他们就这方面的问题交换看法。个人认为,尽管中国与西德两国在教学体制上还存在一些差异,但是他们的一些观点和做法对我国当前的教学改革有一定的参考价值,特别是下列三个方面,很值得引起我们的重视和探索:
高等建筑教育
1986年2期
