本文从素质教育与课堂教学创新入手,试图让第一线的教师在课堂教学中更好地对学生实施素质教育,并以"润物细无声"的方式进行具体操作,为学生日后参与激烈的竞争打下坚实的基础.
兰州教育学院学报
2003年2期