中小学法制教育是提升中小学师生法律意识与法治理念的基础措施,对于预防中小学生行为失范也具有重要的现实意义,是实践依法治校的重要手段和必要环节。天津市中小学法制教育取得了一定的实践成效,但在课时、师资、教育形式、教育内容、教育资源等方面仍有不足,应当进一步在人员配备、机构设置、丰富形式、家校联动、法治与心理教育有机结合等方面进行提升和优化。
天津市教科院学报
2015年4期
