伴随着素质教育的不断深入,在小学数学教学当中培养学生的创新型思维方式已经成为教学的必然要求。对学生创新型意识的培养是学生综合素质发展评价的一个重要方面,另外学生创新型能力的高低也体现了学校素质教学开展水平的好坏。数学作为一门培养学生数学能力的基础性学科,必须要在教学当中引入创新型教学策略。要使学生在数学学习上通过不断地积累创新性经验,不断地提高他们自身的数学素质能力,为将来他们数学素质的进一步发展打下坚实的基础。本文在对小学数学教学的具体情况展开调查的基础上,结合多年以来的教学经验,探究如何更好的在小学数学教学当中开展创新型教学策略,从而进一步的使学生的创新型能力得到提高。
小学生(教学实践)
2018年3期
