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《学前课程研究》
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2007年1期
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浅谈生成课程活动课题的选择和组织
浅谈生成课程活动课题的选择和组织
(整期优先)网络出版时间:2007-01-11
作者:
齐建莹;林晓峰
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>大量的心理学研究证明:儿童的兴趣、需要及已有经验是学习的动力和基础。为促进幼儿健康成长,引导幼儿有效学习,必须关注幼儿的兴趣和需要。纵观
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<正>大量的心理学研究证明:儿童的兴趣、需要及已有经验是学习的动力和基础。为促进幼儿健康成长,引导幼儿有效学习,必须关注幼儿的兴趣和需要。纵观
来源期刊
学前课程研究
2007年1期
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