<正>备课是教师与文本的对话,更有对学生的内心及文本交流时产生的思想及欲望的揣摩或预设。这种揣摩或预设是否准确、全面、深入,就显得很关键,也最不容易把握。备好课,课堂上才能胸有成竹、挥洒自如,继而上好课。
学校管理
2007年2期
