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《教学与管理:小学版》
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2004年4期
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如何设计小学语文毕业检测题
如何设计小学语文毕业检测题
(整期优先)网络出版时间:2004-04-14
作者:
谭仕荣
文化科学
>教育学
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资料简介
考查大语文观下学生学习的全过程,力争做到形式多样化,内容生活化,答案开放化。德智并重,知识能力并重,过程与结果并重,听说读写并重,基础题与开放题并重。
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考查大语文观下学生学习的全过程,力争做到形式多样化,内容生活化,答案开放化。德智并重,知识能力并重,过程与结果并重,听说读写并重,基础题与开放题并重。
来源期刊
教学与管理:小学版
2004年4期
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