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《小学教学研究》
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2004年5期
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课堂提问贵在精与巧
课堂提问贵在精与巧
(整期优先)网络出版时间:2004-05-15
作者:
江和平
文化科学
>教育学
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资料简介
在语文课堂教学中,不是任何提问都富有成效,只有问得精、问得巧,才能收到事半功倍的效果.怎样才能做到这一点呢?
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在语文课堂教学中,不是任何提问都富有成效,只有问得精、问得巧,才能收到事半功倍的效果.怎样才能做到这一点呢?
来源期刊
小学教学研究
2004年5期
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