走出误区更新观念——也谈语文课堂教学设计

(整期优先)网络出版时间:2004-02-12
/ 1
语文课堂教学设计存在不少误区,要走出这些误区,语文教学工作者必须树立教学设计新理念,摆脱传统教学观念的影响与陈规的束缚。