《中小学综合实践活动课程纲要》正式出台,可谓千呼万唤,课程终于有了正式的归依,课程地位终于得到了确认,同侪的欣喜与欢呼在群里蔓延,'这下好了'.然而,'这下'就好了吗?纲要的出台会带来什么样的变化?在对纲要充分理解和认识后,想到一句话,'想大问题,做小事情'.
综合实践活动研究
2017年11期
