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《陕西师范大学继续教育学报》
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2004年4期
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关于成人教育质量观的科学认识
关于成人教育质量观的科学认识
(整期优先)网络出版时间:2004-04-14
作者:
赵泽碧;汤勇
文化科学
>教育学
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资料简介
本文对成人教育质量、成人教育质量观的含义进行了科学界定、对反映成人教育质量观的详价指标体系进行了构建,并对如何树立科学的成人教育质量观进行了全方位的分析。
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本文对成人教育质量、成人教育质量观的含义进行了科学界定、对反映成人教育质量观的详价指标体系进行了构建,并对如何树立科学的成人教育质量观进行了全方位的分析。
来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2004年4期
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成人教育质量
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