“导师带徒”打造高技能人才队伍——中国中铁电气化局三公司“导师带徒”“三三三”工作法

“导师带徒”打造高技能人才队伍——中国中铁电气化局三公司“导师带徒”“三三三”工作法

袁妍妍

中国中铁电气化局三公司河南郑州450052

摘要：“导师带徒”活动是中国中铁电气化局集团第三工程有限公司团委自2008年以来开展的一项常态化青年员工培训方式，截至2016年10月底共签订导师带徒合同426份。在实施过程中，以＂练技能、提素质、强队伍＂为主线，以“三个方法”优化教学，以“三个明确”过程控制，以“三个创新”丰富内容，通过不断探索完善，极大地丰富了青年员工的培养载体和方法，促进了青工队伍快速成长，为企业打造高技能人才队伍做出重要贡献。

关键词：高技能；人才培养；队伍建设

一、以“三个方法”优化教学，量体裁衣，保证“导师带徒”活动的灵活开展

在“导师带徒”活动中，通过不断探索完成，用“三个方法”保证了“师傅教的有信心，徒弟学的有决心”。

3++模式法。建立公司导师人才库，将技术水平过硬、实际操作水平高、责任心强、乐于奉献的专业技术人员纳入人才库，再人才库中优中选优，选择出专业对口的技能实作导师，双管齐下，选好导师的同时选对徒弟，毕业生所在专业对口部门部长成为业务能力导师，所在单位人力资本部部长成为徒弟的职业生涯导师。一位徒弟三个师傅，阵容豪华，效果明显。2015年大学毕业生沈烁，技能操作师傅是袁磊，业务能力导师是杨新川，职业生涯导师是公司人力资源部部长孟建新，拜师不久即成绩明显，担任三段电力变电专业沈烁青年突击队队长，成为宁西项目施工的中坚力量。滨洲项目部刘波、张磊分别在房建和通信工区，青连项目部的陈冀在接触网二工区，通过导师带徒活动都很快的融入到项目部的集体工作和生活当中。

专业培训法。依据各个专业不同把徒弟学习任务分成信号、通信、电力、接触网、房建、机械等六个技术专业个岗位，让有经验的老师傅们有针对性地给徒弟上课，由于专业对口，徒弟进步很快。杨新川，2009年大学，师从接触网专业作业队队长冯海广，从立杆到支柱整正，从承力索架设到吊弦安装到再到附加线架设，从实际测量到竣工验收，冯师傅手把手地教，杨新川努力刻苦地学，经过一年多的学习，杨新川完成了由新工到技术主管的华丽转身，并于2012年担任白俄罗斯参加奥希波维奇-日洛宾铁路电气化建设的青年突击队队长，2014年5月被河南省团省委授予“功勋青年突击队”荣誉称号。杨新川2014年也开始“带徒”。五段项目部经理张虓也是从导师带徒活动成长起来的，他所在的项目部承建的三淅高速卢氏至西坪段、西坪至寺湾段高速公路，被列入全国首批交通运输部主题性项目“绿色低碳高速公路”试点的三淅高速卢氏至寺湾段供配电系统运行良好，节能减排效果显著。

目标培训法。目标培训法，就是带着目标去学习、去培训。要求师傅在日常教学中，必须坚持“缺什么、教什么，学什么、会什么”的带徒原则，根据合同目标，分步骤有重点地开展“传帮带”，要求徒弟必须坚持“学中干，干中学”的理论联系实际原则，全面提高自身技术水平。根据郑州地铁二号线的隧道施工情况，导师张博为徒弟芮万金设定了季度学习目标，三个月学会隧道内侧面进行架空地线托板的打孔、安装技术，一年内具备了变电所设备安装、一次电缆敷设及电缆头制作、二次接线工艺等实操技能；提升了识读一次主接线图、变电二次图等电气接线图和掌握一些本柜闭锁以及越区闭锁原理等的技术能力，并成为项目部科技创新成果的中坚力量，科技创新成果《新型便捷式隧道专用车梯》顺利通过实用新型专利评定。

二、以“三个明确”过程控制，注重实效，保证“导师带徒”全过程实施

“三个工作法”灵活务实，为青工成长增添了动力。而“三个明确”则为“导师带徒”提供了坚实的支撑。为保证“导师带徒”活动实施效果良好，三公司对活动过程实行总体卡控，用“三个明确”（明确过程控制，明确考核标准，明确奖惩办法）明确过程控制。建立建全保障机制，各基层单位成立活动领导小组，单位人员归单位管理，项目部人员归项目部考核，定期检查、督促、考评师傅履职和徒弟学习情况。制定了《导师带徒合同》、《导师带徒实施细则》、《导师带徒考核办法》等系列管理办法5个，为活动开展提供了规章制度和基础保障。

明确考核标准。公司成立活动评审小组，每年度组织一次出徒考核，考核采取理论考试、实际操作、技术答辩的形势进行。合同期间由徒弟写出个人工作小结，老师每半年对徒弟达到的业务能力、技术水平做出评价，由公司根据培训目标对不同专业的徒弟进行考核、评定。

明确奖励办法。“导师带徒”活动的考核和奖励纳入公司各基层单位劳动竞赛管理体系之中。对达到合同目标，教有所成、学有所获的优秀师徒给予奖励，并在职称晋升、技师评聘中优先考虑。每年都举行明星师徒评选活动，对考核优秀的师徒给予一次性奖励；合同期满，学徒通过当年本单位考核组组织考核，给予导师一次性奖励500元-5000元，公司共评选出56对明星师徒，累计奖励金额五万余元，共有其中陈宝军、张敬义，张军帅、张镇峰等4名师徒荣获中国中铁明星师徒荣誉称号。

三、以“三个创新”丰富内容，积累经验，保证“导师带徒”落地开花

创新“导师带徒”示范点项目部。公司本着树典型、创样板的出发点来开展导师带徒活动。根据公司青连项目部大学生比较集中这一现状，确定青连项目部为“青年导师带徒”活动，10月19--20日，在三公司青连项目部，举办的第六次“导师带徒”活动。此次活动共有31对师徒签订了导师带徒协议，4对师徒代表举行了现场拜师仪式。青连项目部领导班子重点督促、指导其开展此项工作，将导师带徒活动彻底规范化、样板化。

创新“导师带徒”考核方式。根据目标培训法，评选“每季之星”，由项目领导小组、基层团组织每季度对徒弟进行技术、安全管理考试，考试形式结合培训情况制定考核，或根据师徒教学内容和教学目标，或人为制造“故障”考察现场排除、安全隐患排查，通过几项考核后评选出优秀的徒弟，师傅和徒弟一起被评为当季的季度明星。

创新“导师带徒”活动内容。根据各单位和各项目现场实际情况，灵活开展拜师活动仪式。如2012年机械段在向莆项目部开展的拜师仪式，活动开展的地点选在了施工现场轨道车旁；一段2013年的导师带徒活动选在大学生入职培训的毕业班结业仪式上；2014年轨道公司“青年导师带徒”拜师仪式和谢师会同时举行，师傅将优秀徒弟证书光荣的交到十名徒弟手中；2016年，在滨洲项目部，十三位徒弟集体为老师鞠躬拜师；在南龙项目部，十一徒弟集体为师傅敬茶拜师。

四、通过活动的开展，取得了三个显著成果

增强企业人才储备。经过几年活动的开展，“导师带徒”日渐成熟，从新工来到项目部开始分专业分岗位，在根据个人实际情况进行微调，配对师傅，按照过程控制的细化方法进行卡控，各单位各项目部基本能按照步骤有序的开展此项活动。有效的促进了青年的技能提升和岗位成才，为青年员工搭建了成长平台，在一定程度上缓解了技术、管理人员不足的现状，为打造高素质的人才队伍做出贡献。

搭建青年成长平台。通过该项活动，青工能快速成长，很多徒弟已经成为技术中坚力量，成为项目部总工、技术主管、青年突击队队长，成为基层单位重点的培养对象。围绕企业施工生产，多次开展青年突击队创建及青年岗位成才活动，新成立青年突击队18支，其中选树的杨新川青年团队荣获河南省青年文明号荣誉称号。

发挥了团组织优势。“导师带徒”活动的开展，有效缓解一线施工技术人员短缺这一瓶颈，通过各级团组织的协调配合，提高了团的工作在青年中的地位，扩大了团组织的影响力，成为基层团组织工作的重要抓手。通过该项活动，使得新工从来单位起就能感受到团组织的关心，感受到团组织对自己成长的重要性，使团的工作服务青年落到实处。

五、结束语

“导师带徒”活动作为传承企业文化和服务青年成长的品牌活动，是企业技能传承、精神传承、文化传承的重要载体，更是企业人才队伍建设的重要组成部分。经过多年的有益尝试和探索实践，已逐步形成了一个运行良好、效果突出的工作体系，在凝聚青年力量、加速青年员工成才步伐、破解企业人才瓶颈、增强企业发展后劲、提升企业核心竞争能力等方面都发挥了重要作用。中铁电气化局三公司共青团组织认真贯彻落实人才兴企战略和企业“十三五”人才发展规划，完善“导师带徒”运行机制、深化“导师带徒”活动内容，大力弘扬“工匠精神”、着力培育“中铁工匠”，努力建设一支高素质的人才队伍的重要举措。

参考文献：

1、刘勇，张宜翔，导师带徒的人事及合理化建议，科学之友，2013年4月