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《西宁教研》
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2001年3期
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听写也是提高课堂教学效果的可行之法
听写也是提高课堂教学效果的可行之法
(整期优先)网络出版时间:2001-03-13
作者:
魏慧章
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
在日常英语教学中,教师的职责是帮助学生掌握一定的基础知识及基本技能,并获得运用语言的能力。听写不仅能实现这一目的,而且是提高教学效率的手段之一。其敝见如下。
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在日常英语教学中,教师的职责是帮助学生掌握一定的基础知识及基本技能,并获得运用语言的能力。听写不仅能实现这一目的,而且是提高教学效率的手段之一。其敝见如下。
来源期刊
西宁教研
2001年3期
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