给学生一个展示的平台

给学生一个展示的平台

张琴

张琴（新疆喀什地区疏附县第二中学，新疆疏附844100）

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）02-0099-01

摘要：21世纪的现代化社会，孩子们都有自己的个性与认识，作为老师，要充分尊重学生并适当为学生提供展示自我的平台，这样才能使学生在展示自我的同时得到满足，并更加深刻地认识到自己的不足，进而加以改正，使个人的综合素质得到提升与锻炼。

关键词：学生；主题班会比赛；平台

当代中学生个性十足，尊重与发展学生的人性和个性，会使学生更自信、更有激情和动力投入学习。在平时的教育教学中，部分学生给我的印象是：懒散、没有责任心、没有上进心、自控能力不强，在与学生的交流中，更有学生说：“我就不想上学，是父母偏让我来上的。”他们没有理想，或者有理想却不想通过努力去获取；对什么都没有热情，不感兴趣。所以，在学习中，这些学生听课不认真，作业也是迫于老师的压力在应付。有时候，我便在想，怎样才能让这些学生有些上进心？如何挖掘他们的兴趣，如何让他们拥有青少年所应有的热情。

恰巧，学校举行了主题班会比赛，让我从中找到答案。在准备这次主题班会的过程中，我发现平时不喜欢学习的学生在主题班会上却表现出色，甚至有学生在周记中流露出没有参加主题班会的遗憾。可见，他们并不是就自甘堕落。他们对学习不感兴趣，可对诗歌朗诵、撰写小品、表演小品、当班会主持等等感兴趣，在这些方面他们也想表现自己，让老师、同学关注自己。在之后的主题班会中，学生的表现切实的证实了我的观点。

全校的主题班会比赛结束后，需要挑出三个班的主题班会供两县一市的代表团观摩，最终挑中了我带的一个班和另外两个班的主题班会。这个结果令我们班的学生既紧张又兴奋，紧张的是，害怕自己的表现不够好，给班级和学校“抹黑”；兴奋的是，对这些学生来说，这是一个挑战，也是一个展示班级风采、锻炼自己的机会。在准备主题班会课期间，同学们表现出了高度的热情，那些从来不背课文的学生居然把很长的台词背了下来，还与老师和其他同学琢磨如何让这次班会更具特色，连休息和晚自习时间都在不厌其烦的一遍又一遍的练习。除了上课时间，同学们几乎把所有的闲暇时间都放在主题班会上了，如何朗诵、怎么演小品，每个环节的时间是否合理，内容是否紧扣班会主题……，无一不是同学们考虑的范围。

我班有个学生因为打篮球脚受伤了，每天都要同学掺扶着去医院换药，看到他这样的状况，我不禁有些担心：他参加了主题班会中的诗歌朗诵，现在伤的这么严重，这可怎么办？我把我的担心对他说了之后，他对我说：“老师，没事，你就看我的吧。”彩排的时候他单腿站在大礼堂的中央完成了近4分钟的朗诵，他的坚毅、他的勇敢感染了身边的同学和老师。功夫不负有心人，他们的表现得到了观摩团成员的赞扬。

学生对这次班会课认真的态度，让我感受到了他们的责任心。他们精心设计每一个环节，写小品、找诗歌、搜图片……，为准备这次班会学生牺牲了玩的时间、睡觉时间、做作业的时间。紧绷的弦在主题班会后突然放松致使学生全都“瘫倒”在课桌上。虽然这样，可他们觉得辛苦的付出是值得的，辛苦付出后的成就感早已掩盖的曾经的辛苦。之所以会这样，我想是因为学生通过主题班会活动感受到了自己的智慧，体验到了创造的快乐，也使学生享受到成功的快乐了。主题班会后我发现学生的责任心、自信心强了，上课的状态也有了好转。

学生的变化改变了我曾经对他们的看法，也让我对教育有了一个新的认识。正如魏书生所说：“丰富多彩的世界，培育了人们丰富多彩的个性。社会的丰富多彩也需要人们具有多种多样的个性。国家需要我们现在培养的学生80%以上将要成为高素质的各行各业的工作者、劳动者。这样想来，我们就能尊重学生的个性，发展他们的特长，就不必逼着100%的学生都去按统一的模式进行高难度训练了。让学生也认识到：升学是人才；当数学家、文学家是人才；当工人，经商搞个体经营，干得踏踏实实，干得出色也是人才。”对教师来说应该从学生的特长出发，给学生一个自我展示的平台，通过不同的途径，挖掘学生的潜力。

在之后的教学中，给学生一个自我展示的平台，顺着学生的兴趣去挖掘学生潜力的理念再一次在实践中得到了证实。我尝试着给学生一节晚自习让他们自己找一个主题进行语文活动，除了活动的内容要健康，要积极向上外内容、形式全由他们自己决定。我记得那节课我是怀着一颗忐忑的心情走进教室的，可学生们的表现着实让我感动。整堂课井然有序，主持人的台词优美生动，活动形式多样，他们还把平时班级中出现的问题通过话剧的形式展示出来，让同学从话剧中获得为人处世的道理，平时不怎么学习的同学竟然成了活动中的主角。活动结束后，学生要求将此活动继续进行下去，还说从活动中学到了很多，同学关系也更融洽了。还有学生在周记中说：“原来语文这么有意思。”

给学生一个展示的平台，放手让他们自己去走，哪怕走得跌跌撞撞，哪怕碰得头破血流，我想他们也无悔，因为那是成长所必须经历的，惟其如此他们方可成长的更好。