面向地方，服务基层，因需建设专业，为生产第一线培养实用性人才，是成人教育的根本宗旨。实践性成为成人教育的一个突出特点。但是决不能重实践而轻理论，忽视理论教学。决不能因此而影响专业建设。为此，必须深刻认识理论对于实践的重要意义和作用。
函授教育：继续教育研究
2001年5期
