网络时代党政干部媒介素养及其提升路径

网络时代党政干部媒介素养及其提升路径

梁世杰

承德广播电视台河北省承德市067000

摘要：我国已经进入网络时代，但我国党政领导干部的媒介素养概念进入较晚，在近几年才被重视起来。在当今这个脱离网络就脱离了社会的时代，党政领导干部的媒介素养依然变成了执政能力的一种体现，提升党政领导干部的媒介素养，是对我国党政领导干部提出的新挑战和新要求。本文从党政领导干部媒介素养的存在的问题，提升途径做出了综述。

关键词：党政干部；媒介素养；基本路径

引言

今的信息化时代，媒介素养成为人们的基本素质之一，特别是党政干部的媒介素养显得更为重要，直接关系到党的执政能力和党的公信力。党政干部树立正确的媒介观，善于同媒体打交道，既是新时期新形势下对党政干部的新要求，也是党政干部提高工作水平和服务群众的基本需要。

1、网络时代党政干部媒介素养缺失的突出表现

1.1观念守旧:

运用传统媒体时代的传统观念应对现实问题新事物的出现到被人们接受需要一个过程，而以排斥畏惧的心理、以怀旧的心态对待新事物的发展，都会使人们对现存的生活状态产生不适应。现实生活中一些党政干部仍以传统的思维方式认识网络社会，出现功能认识上的误区。在传统媒体时代，群众反映社情民意的形式单一，党政干部与群众之间、党的上级组织与下级组织之间的沟通主要是以单向沟通为主，表现为上级组织下达指示，下级组织按照指示贯彻与执行;群众从反映问题到党政干部解决问题之间有较长的时间差，因而群众与党政干部之间缺乏频繁互动，还起到舆论监督的作用，这种监督不受八小时限制而带有全天候多领域的特点。因此，党政干部仍运用传统媒体环境下的下指示、下命令的工作模式，以“不采访、不报道、不炒作”思维定势应对网络社会，只能造成对社会的不适应和排斥，在媒体整合信息、自动设置议程的过程处于被动地位。在领导方式上，一些党政干部往往惯用传统的垂直的从上到下领导工作，角色适应慢使其难以适应新媒体时代信息去中心化带来的逐渐扁平化的社会状况。

1.2认识错位

采用封、堵、删的惯性思维应对现实问题社会转型时期存在着各种复杂问题以及不同群体中的利益冲突，而互联网为民众反映社会问题提供了平台，也是从这种意义上说，网络是社会情绪的“晴雨表”。因此，理性平和地看待网络上的对抗与冲突，是消解网络负面舆论的正确做法。网络环境下部分党政干部出现边缘感焦虑、委屈感焦虑和危机感焦虑等症状，在面对网络舆论的围追堵剿的态势下，受传统的惯性思维影响，采取诸如断网断电、屏蔽信号等封、堵、删的传统方式应对，并视为应对网络舆论的最好途径。对于广大内地而言，一些党政干部仅从维护稳定的政法思维出发，无视信息的自由流动和开放透明，人为制造没有网络的情形。然而，网络环境下，信息实现自由流通，具有极强的开放性，封、堵、删等传统应对，以控制信息流动、统一宣传口径的做法，难以应对现实发展的需要，相反更可能掀起新一轮网络舆论，进而造成事态扩大。

1.3畏惧媒体，厌恶媒体。

由于缺乏对新闻媒体知识的了解，一些党政干部畏惧媒体，在媒体面前胆小懦弱，害怕被媒体抓住“小辫子”。然而，有些党政干部深知新媒体的传播规律，却担心公布消息会影响政府形象，一些党政干部知道媒体记者对宣传的作用，在面对记者媒体时出现左右为难，贴近媒体生怕别人觉得自己在讨好媒体在作秀。

2、培育与提升党政干部媒介素养的基本路径

2.1扩大媒介素养教育培训范围

我国媒介素养培训的范围较狭窄，当务之急应扩大人员培训范围，实现从党政机关发言人逐渐过渡到党政机关各单位、各部门工作人员，同时发挥市场的力量，加强对社会培训机构的整合，将培训项目运作市场化。其次，加强党政干部媒介素养教材建设。再次，在媒介素养教育与培训的实战中，运用网络新媒体等现代技术开展媒介素养教育，既能使教育对象较快融入网络教育氛围之中，也是媒介素养教育本身应注意的内容。

2.2在与媒体的关系方面

善待媒体并与媒体保持良性互动党与群众之间需要互动沟通的通道、桥梁，而新闻媒体在传达社情民意、发挥舆论监督、化解社会矛盾方面起到独特作用。第一，建立党和政府信息网上发布平台。需要建立政务微博客服务群众常态化机制，防止“作秀微博客”和“僵尸微博客”的出现。一些经济发展水平高的地方，政务微博发展状况较好，而经济落后地区的政务微博客发展相对落后，鉴于此，党和政府应推进经济落后地区的信息扶贫和经济扶贫，让不同地区群众平等地拥有获得信息的权利。第二，建立新闻发布会制度。首先，根据情形需要，适时举办新闻发布会、吹风会、通气会等活动，主动与媒体沟通交流，便于紧急情况下具体问题的解决，避免媒体炒作和负面引导舆论;其次，加强党和政府对当地新闻事业的领导，规范新闻发布的流程，建立部门之间的协同机制，保证新闻媒体发声通道顺畅;再次，建设一支适应新闻媒体方面的专业队伍，支持媒体需要的硬软件建设，为党的新闻事业发展提供人才保证。最后，新闻发言人的角色需要其必须了解与掌握事件的整个详细决策的过程，因此，新闻发言人应该参与事件的决策过程之中，或者由参与决策的相关人员担任新闻发言人人，避免造成新闻发言人与决策者之间的信息不对称。

2.3提升媒体的规范化管理水平

善管媒体的关键，就是按照媒体发展的规律办事。一般而言，新闻媒体的报道是党和政府的意志、人民群众的意愿以及新闻媒体具体操作者思想的具体展现，而新闻媒体的具体操作者必须接受党的领导，从而保证新闻报道体现党和人民群众的意志。从这个角度说，新闻媒体代表党和人民的根本利益。然而，新闻媒体自身具有一定的组织性，会按照自身的发展逻辑进行运转，此过程若党和政府强行干涉新闻媒体的运转，也会偏离媒体发展的方向，致使媒体成为政党的附庸，不利于其自身的相对独立性。因此，在新闻媒体的管理上，既要坚持党管媒体的原则，保证媒体的正确的发展方向，又要进行依法管理，确保媒体相对的独立性，进而实现行业管理和尊重媒体发展规律的统一。

2.4在作风方面

树立党政党政干部的良好作风作为国民素质基本内容的科学素养、法制素养、道德素养均可通过媒介素养表现出来，一个人媒介素养状况在一定程度上反映出其综合素养。因此，与其说提升党政干部的媒介素养问题，是一个现实的技术性应对问题，倒不如说是如何提升党的执政能力和改进自身作风的问题。一些党政干部出现认识错位、心态失衡以及策略失误，培育与提升党政干部媒介素养的基本路径党政干部的媒介素养培育与提升是一个长期过程，需要多管齐下，既要考虑到他们个人对媒介的认知与理解，也要组织部门建立一套有助于提升其媒介素养的体制机制。

结束语

党政领导干部将难以适应新时代新时期新媒体下的工作方式，角色的滞后转换，难以适应新媒体时代带来的去中心化的社会现状。媒介素养在当今社会，已然变成了每个公民应当具备的素质，作为中国社会的领导者，党政领导干部更是应该将其作为必备技能。党政领导干部与媒体的互动能力并非天生具备，而是在实际操作过程中获得。我国经济社会发展迅猛，社会各方面都发生着日新月异的变化，只有终身学习，才能跟上时代的步伐。

参考文献

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