浅析建筑绿色被动式设计要点

浅析建筑绿色被动式设计要点

张善勇

云南开发规划设计院云南昆明650000

摘要：将绿色建设技术运用到建筑行业中的发展和建设环节，能够很好的发挥其作用。绿色建筑被动式设计策略在我国的实践表明，其能够让建筑设计时资源得到充分的运用，大大的提高了资源的利用率，同时还让建筑的结构规划和分析更好的融入实践之中，通过其运用将推进现代建筑设计的发展。

关键词：绿色建筑；被动式设计；现代科技

前言

当代的建筑面临着一个难题，就是由气候所引导的绿色建筑设计。在当今的大众理解下，绿色建筑通常被认为是一种实现节能的技术；绿色建筑作为一种将建筑和自然相结合的新型建筑体系，其能够实现满足建筑需求的同时，保证绿色健康，但是绿色建设还有很多的优点有待进一步的发现。绿色建筑将气候、地形等自然因素和建筑所需功能相结合，采用合理的设计方式，实现设计者的要求。由于这一设计理念的潜在优势和科学的性质，使得国内很多的建筑在设计时，采用了相关的技术，比如，地处云南的某大学，将这一理念运用到了教学楼的设计建造之中。

1地形分析

地处远离城市的云南某大学，其位置较偏，在建筑设计建造时没有足够的参照依据，由于处在热带地区，学校周围都是具有热带气息的乡村和田园，为远离城市的校园增添了自然的气息。通过对学院的地形环境进行实地的勘察和分析，发现学院多处环山，并且场地内有3个紧密相连的小山丘，通过小山丘能够将远处的景色尽收眼底。最终业主和建筑师在想法上取得了共识：学校内有近半数的山体面积，为学校的绿化提供了基础，因此在建设教学楼时，尽量避免开发山体部分，以确保校园的优美面貌。场地内的3个山丘为校园的整体布局提供了条件，以3个山丘为基础形成了校园的南北西3个区域，教学和教工的活动区域处在南侧，学生的生活区域在北侧，运动场和实训区域预先安排在西侧。

2建筑的密集性

由于需要最大化的将校内的山体保留，最终就会导致校内的建筑更加的密集、更加的紧凑。虽然会带来建筑的密集化，但是相对于比较空旷的建筑风格，密集的建筑在一定程度上能够很好的将人与人的距离拉近，以营造活跃紧凑的学习生活环境。同时，相对密集的建筑体系，能够让人们减少暴露在阳光下的时间，更好的避免热带气候的炎热，提供了不少的优势。

校园内的教学活动区、教职工生活区和学生的生活区域是建筑设计的首期工程。高层的综合楼和5幢教学楼作为教学活动区的主要组成，这几幢建筑相互结合，互相衬托，形成了优美而具有结构性的院落形式；教职工的生活区处在教学活动区的东侧，主要有食堂、教职工宿舍和俱乐部这三大部分，其同样具有紧凑的风格形式，依据地形依次排开；学生食堂和3幢高层的宿舍和阅览室共同组成学生的生活区域，学生的生活区域地处3个山丘的西北侧，并且很大的促进了校园建筑的紧凑化。

通过对地形的分析，最终决定公共教学楼的结构形式如下：主要运用部分的架空方式建造底层框架，教学楼的2层以上设计为教室，并且保证南侧的走廊有4m宽，作为必要的交流区域，为使建筑的单侧能够满足必要的通风和庇荫需求，将遮阳百叶竖向的设置在平台的四周。在建筑的外立面上设置可通行的楼梯，为教学空间提供多样化的条件。

图学生食堂

学生的食堂一共有六层，其中1层处于半地下，5层处在地上。将沉庭院的设计理念运用到半地下层的设计之中，使得其满足绿色建筑的要求，在采光和通风上满足需要，半地下层作为餐厅和基础设备的安放地。

学生的宿舍在结构特点上，底层和食堂采用同样的部分架空结构，其地上部分采用板式的结构形式，同时在宿舍的每一楼层中设置必要的绿色平台和确保足够的公共区域，在宿舍楼的顶部设置有花园和可供学生活动的公共区域，这一区域还能够给学生的聚会提供条件。

3应对气候问题

为了能够实现绿色建筑的要求，需要对当地的气候环境进行分析，通过实践表明，地处热带地区的云南省，在进行建筑设计时，首要考虑的就是良好的自然通风和必要的遮阳，通过保证良好的自然通风能够很好的降低对空调的依赖，同时设计好遮阳能够有效的减小炎热天气对建筑温度的影响。通过被动式的设计方法，能够在进行建筑格局和空间等设计时提供思路，使设计更贴近于绿色化。

在进行校内建筑的总体位置安排时，通过保留原有的山体部分，能够为校园的自然通风提供条件，营造了良好的校园环境；由于校园内的主要植被得以保留，为很多的建筑提供了自然的遮阳屏障，同时使得整体的环境更加的优雅。在建筑的布局方面，保留必要的地形差异，以形成不同地形种植不同植被的多彩环境，为校园增添色彩；依据夏季的主要风向，设计教学活动区和宿舍区的建筑形态，以确保满足自然通风的条件，使其达到绿色建筑的要求。

进行建筑设计时，被动式的遮阳和通风应当得到更高的重视，以使建筑设计更加的合理。由于板式建筑一般在长度上会有要求，为了避免这一问题，将采用局部的架空方法在底层的设计时，同时为了保证良好的自然通风和必要的遮阳，将空中花园建造在宿舍楼和教学楼的顶部。

将中庭空间运用到建筑的设计之中，能够起到增强自然通风效果的作用。在设计学生食堂时，为了避免通风和采光的不足，将其结构设计为方形，使其更为合理，同时在实在无法保证通风的地方采用中庭空间，并设置可保证空气流通的通风口，以达到通风的目的；中庭空间的采用还能起到采光的作用。在学生食堂和教学楼相连接的部位，设置半开式的中庭空间，同时保证良好的竖向通风效果，使得这一区域成为一个具备良好环境的公共交流空间，成为学校的一大特色。

将遮阳技术和建筑设计融为一体，这是被动式的节能设计的一大特点。为满足遮阳需要，根据气候因素和教学区建筑的特点将采用竖向的遮阳板，并设置在建筑的西、南、东3个方位，确保环境的温度不直接作用于建筑，达到降低建筑温度的目的，同时还营造了良好的外廊活动区域。设置必要的外部交通方式，比如外部的楼梯，能够为外廊的使用提供条件，同时也提高了外廊的利用率，营造了良好的外廊交流环境。这样一来，可以很好的体现建筑的绿色设计特点，也是建筑的作用达到最大化。由于不同于西、南、东这3个方位，教学楼的北侧通常没有阳光的直射影响，即遮阳的设置没有必要，为了使建筑更为美观，这一部分将采用整体式的玻璃窗，在达到良好的采光的同时，还能够很好的将北侧山体与建筑融为一体，提升文化气息。在学生食堂设计时，将楼层间的通行通道设置在遮阳板和建筑主体之间，这样一来，能够很好的提升遮阳效果，同时也使建筑的整体与自然的交流更为紧密，使绿色设计的理念更进一步的予以实践。

4结语

通过对以上的云南地区某大学的设计的分析可知，绿色设计能够为建筑设计时提供很好的思路，可以让建筑更加的服合人们的生活需要，同时也让建筑和大自然相互融合，达到天然的生活环境。在以上分析中，还有一些未能涉及的设计方面也应当按照绿色设计的理念进行，比如，在太阳能的利用、对降雨雨水的利用和设备的选择等方面。在进行建筑的设计时同时将被动式的设计方法运用其中，能够推进绿色建筑的发展，还能将绿色建筑所具备的作用最大化的表现出来。

参考文献

[1]绿色建筑设计运用于建筑设计的探究[J].李睿娟.住宅与房地产.2016（03）

[2]中国本土绿色建筑被动式设计策略思考[J].宋晔皓，王嘉亮，朱宁.建筑学报.2013（07）