医学职员社科综合培训改革研究

医学职员社科综合培训改革研究

江志阳

江志阳(蚌埠医学院安徽蚌埠233000)

【摘要】千百年来，人们对医学职员总怀着一颗敬仰之心。我们生病了，需要医者来为我们去除病痛，恢复健康。今时今日，同样如此。但在现今的形势下，对医学职员而言，并不是拥有扎实的专业技能就足够的。在工作中，会面临到评职称、报考资格证书等各方面的考核等问题。这些方面信息的咨询、学习，可以从社科知识培训中了解到，帮助医学职员在工作上有更大的发展，社科培训的人文知识培训，能增加一个医学职员的人性关怀，使其在工作中更具人格魅力，使病人更加的信任和接受医者给他的治疗。但在社科培训这方面，在医疗机构中还存在着很多问题。本文从问题出发，提出医学职员社科综合培训改革的研究策略，与大家共同探讨。

【关键词】医学职员；社科；培训；人性关怀

【中图分类号】R197.323【文献标识码】A【文章编号】1672-2523（2010）12-0151-01

1医学职员的社科知识培训现状

据调查，目前在我国医学职员的社科知识培训现状不容乐观，存在一些问题。首先，在思想观念上，对社科知识的基础性地位认识不够深刻，认为学好专业知识能应付基本的工作就行，其他知识的学习无关紧要，存在“轻社科，重专业”的错误思想观念。在医疗机构中，也淡化了对社科知识培训的的关注。其次，在课程设置上，社科课程的设置没有受到足够的重视，在一些医疗机构，甚至没有设置这样的培训课程，有的开设了这样的课程，也并不发挥作用。再次，在教学内容是上，内容单一，几十年如一日，重形式、轻实效，只是走一个过场似的把一些陈芝麻、烂谷子再讲一遍，完全联系当今的现实和实际情况，也许有些知识早已不适应今天的发展现状了，这样内容的教授不仅起不到培训作用，反而是对学生和教师资源和时间的双重浪费。最后，在考核方式上，仍是以我国传统的卷面考核为主，而考核内容基本是死记硬背的内容，基本是考察记忆的，对医学职员的的素质考核很难从分数上体现出来。针对目前存在的这些问题，我们要做的是找到应对策略，使得我们的医学职员全面成长，各方面的综合素质都有提高，成为老百姓信任的救死扶伤的医者。

2医学职员社科综合培训改革研究策略

关于医学职员的社科综合知识的培训，各大医疗机构都提出了应对之策。那么，应该从哪些方面改进来提高医学人员的社科知识素养，笔者就此提出了几点个人看法，来作为新形势下医学职员社科综合培训改革研究的策略。

2.1增设医学社科知识培训课程:在医疗机构内部，增设职员社科知识培训课程：一方面是作为成人教育的一部分存在，即使是在就职以后，也不应该停止学习，无论是在专业知识方面还是非专业知识方面，我们周围都有值得学习的知识，增色这一课程可以激起职员再学习的兴趣和渴望，也为再学习提供了机会和可能。另一方面社科培训由于医学职员自身息息相关，作为一名医学职员，在从业的过程中，必定会面对众多的考核，以及自身对自身素质的不断要求提高。社科培训课程将弥补你对这方面知识的欠缺，可以根据个人的需要，提供考前培训，报考咨询、教育咨询等信息，这对一个医学职员而言是非常重要的，无论是在评职称还是考各种从业资格证上都是很有用处的。所以，在医学机构增设社科知识培训课程作为改革的第一步，由此着手，慢慢进行深入的改革，而且增设这一机构是有百利而无一害的。

2.2加强对专业知识的考核:作为一位医学职员，扎实的专业知识显得尤为重要。近年来，医疗事故的发生呈上升趋势，这对使得人们将目光聚集到医学职员的专业知识上，所以扎实的专业素养和专业能力是对医学职员最起码的要求，也是他们立足医学行业的基础。医疗机构要根据时代和现实的状况不断吸取最新最先进的医学成果，并专研学习，将其应用于日后的的工作中。加强对医学职员专业知识的考核，既是对他们的鞭策和考核，也是对社科知识培训的辅助。只有在平时的工作中，要求严格，一丝不苟，在参加培训时，才能做到胸有成竹。这时的社科知识培训才真正起到加强培训的作用，而不仅仅是一个摆设或是一个投机取巧的途径。

2.3转变教育观念，调整课程设置:传统的教学观念对社科教育这一块不够重视，存在也只是一个形式而已。这是个错误的观念，社科知识其实对每一个医学工作者来说对很重要，它可以帮助医学职员了解更多那专业以外的知识，让他们更能适应当前的工作环境，在培训中，学到的关于人文方面的知识，对医学工作者在与病人打交道的过程中是充满人性关怀的，这个对病人的病情好转是非常有作用的。虽说病情的治愈主要依靠医生专业能力，但在治疗的过程中跟病人的交流同样起着不可小觑的作用，一个好的沟通和交流能使病人心情愉悦配合治疗，而缺乏人性关怀的治疗对病人来说打击是很大的，很不利于病情的好转。在课程设置上，可以更加的多样化、生活化、现实化，多以现实情况为样板，来讲授社科知识，使学员们能学以致用，而不仅仅是停留在课本上的知识，课程设置可以不断地更新，可以以当前最新最热门的医学问题展开课程等。

3总结

随着社会的发展，大众对医学职员的要求越来越高，无论是在专业技能还是社科知识方面。要成为一个全面发展，各方面都符合大众期望的医学职员，社科知识必不可少。我们的医疗机构也要加强对社科知识培训的投入和重视，使其成长壮大起来，为我们的医学职员能力提升起到不可忽视的作用。本文就社科综合培训的改革提出了一些建议，供大家参考，旨在抛砖引玉，希望有更多的人加入其中，重视这个问题，提出更好的策略，使针对医学职员的社科综合培训改革的研究越来越成熟，在实际应用中，发挥更大的作用。

参考文献

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［2］席焕久.医学人类学.沈阳:辽宁大学出版社.1994,7

［3］薛若冰.论医学科学发展与人类社会进步.山西科技.2006年第04期