护生真人静脉输液穿剌失败原因及对策

(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
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护生真人静脉输液穿剌失败原因及对策

周金梅

周金梅

(河源市卫生学校广东河源517000)

【摘要】静脉输液是中职护理专业核心教材《护理学基础》中的重点内容之一,是临床患者治疗与抢救常用的重要措施之一,也是护生实习前要求熟练掌握的最基本的护理操作之一。抢救危重患者时及一般患者时快速有效的补液给药途径,整个程序过程中,从三查七对-装药-插管-挂输液瓶-排气-静脉穿刺-拔针-续加药物等一系列过程中,存在许多问题,如何能使护生尽快掌握正规操作程序,与学生将来所从事的护理工作关系紧密。

【关键词】护生;静脉输液;对策

【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2016)18-0269-02

静脉输液是临床护理中最常用的操作项目之一,也是护生中最受欢迎的一种操作,操作热情高,主动性强,往往因为过多关注穿刺能不能成功,但如何与患者交流、讲解相关事项、输液前准备、输液后护理等方面一些细节关注不足。在真人真做时紧张,什么都不记得,什么都不会,顾虑较多。在操作练习前,任课老师提前将静脉输液真人真练的安排告诉护生,说明在静脉输液中,护生必须具备的稳定的心理品质及重要性,使护生在操作练习前尽量调节好心态。

1.护生常见静脉输液失败原因

1.1心理因素

护生得知将学习静脉输液穿剌实验课,大都是带着激动而紧张的心情进入实训室,激动是因为学会了这项操作就离准护士又近了一步,所以有迫切想学的心情;而紧张是因为这是项要进入患者血管内的操作,让他们有一种畏惧感,如果加上“患者”也同样紧张,害怕疼痛,老师在旁观穿剌,会加重操作者的紧张感,从而拿起针头会有手抖的现象,而不敢进针或草率进针直接导致穿剌失败。

1.2技术因素

(1)穿剌前:选择穿剌血管花费时间较多,等到开始穿剌时患者被止血带绑扎的肢体静脉淤血,再加上护生对此项操作不熟悉,而不管血管位置、深浅、粗细等因素,从而容易导致穿剌失败。(2)穿剌时:①对血管不了解,剌入血管方向不对,往往偏离血管或未沿着血管的走行方向进针。②持针手法不对,不少护生持针时习惯采用上下面持针法,造成进针角度较大,很难控制进针的力度及角度,造成穿剌不成功。③穿剌局部皮肤未绷紧,致使血管滑动、不易显露。

1.3环境因素

(1)操作环境:阴雨天采光面积小,操作环境背光、光线不适宜等因素均会影响护生对血管的选择和穿剌。(2)其他因素:当护生在进行操作时,一旁观看的护生难免会说一些不合适的话,如“这血管太不好找了”、“你持针的手法不对”等,这很大程度上会影响操作者的情绪,让其产生不必要的压力,不利于穿剌成功[1]。

2.对策

2.1保持良好的心态

俗话说“万事起步难,良好的开始是成功的一半“。当护生面对第一次真人静脉输液穿剌时,不可避免地出现紧张、胆怯、焦急等负性心理,带教老师要多关心和指导护生学习,重视对护生心理素质的培养和调节。如有护生胆怯发抖,信心不足不敢下针,惟恐穿剌失败等,给予理解和安抚。利用主观能动性,积极有效地控制自己的情绪,端正自己的态度,下意识告诉自己“我一定行”。穿剌时不要急于求成,保持稳定、乐观、积极向上的良好情绪,减轻心理压力,才能提高静脉输液穿剌成功率。

2.2熟记静脉输液操作程序,掌握技术要领

静脉输液穿剌课前任课老师先单独重点辅导课代表进行操作,练习时一般先由课代表先做示范,在操作过程中给予详细的指点,以起到回示的作用。①操作前,选好操作对象,对血管进行评估,选择清晰、柔软、粗直、弹性好的血管。操作者穿戴整齐,备好静脉输液用物。核对“病人”姓名、床号、药名、浓度、剂量、时间、方法。②挂输液瓶排气,静脉输液排气有关闭调节器和不关闭调节器两种方法,护生初期练习此操作挂瓶之前先关闭输液器的调节器,挂瓶后倾斜墨菲氏滴管成135~150度角,挤压滴管,让液体顺滴管壁流下,当滴管内液面达到1/2~2/3时,打开调节器[2],待空气排尽时关闭输液调节器。③静脉穿剌时,在穿刺点上方约6厘米处扎止血带,扎止血带最佳时间为40~120秒;消毒从穿刺点开始,环形向外全面消毒,直径5厘米;再次排气后,护生左手绷紧穿刺部位局部皮肤,使血管滑动不易显露,穿剌过程中要沿着血管的走行从血管的正上方剌入,见回血后沿空腔继续进针少许;穿剌成功后,嘱松拳、轻松止血带、松调节器,输液贴牢固固定,防止头皮针脱出。④拔针时,先分离胶布,只留下贴于针眼的那条胶布不分离,根据进针角度及针头走向进行拔针,将针头拔出后应快速按压,为防止皮下出血,嘱“患者”按压3min以上。

2.3加强对护生的操作训练,教会学生如何与患者沟通

操作中,带教教师应给予耐心的指导和足够的心理支持,严格遵守无菌原则,鼓励护生在操作前、操作中多与“患者”沟通,观察”患者”表情,多体凉“患者”的心情,增强彼此信任感。

2.4带教老师以身作则,课前做好充分准备

要注意通过娴熟的操作技能,良

好的文化修养,语言、目光等的运用,进行积极的心理暗示,使护生消除恐惧紧张感,以安全、亲切的态度体验,从而轻松地完成操作练习。要时刻保持积极乐观、沉着稳重的心态,激励护生热爱本职工作。

静脉输液技术不仅要求护理人员有高度的责任感和严谨慎独的精神,而且要求有精湛的静脉穿剌技术,穿剌时尽可能做到“一针见血”以减少患者不必要的痛苦。在校时护生进行静脉输液的练习对象均为模拟病人,熟练掌握操作之后则会安排学生之间互为搭档进行真人静脉输液。而真人静脉输液与模拟病人静脉输液有所不同,护生的心理负担较大,如果处理不好,静脉穿刺的成功率便会下降,甚至影响学生的自信心及临床实习的适应能力。该方法可以让学生体会输液的真实感觉,充分调动学生的学习积极性,强化无菌观念,增强护患沟通能力和技巧,更好地完成教学任务。

【参考文献】

[1]李真真,刘玲玲,影响在校护生真人静脉穿剌成功的因素及对剌[J].亚太传统医药,2008,4(1):95-96.

[2]张长英,李芳凤,蒋贤菊等.静脉输液不同排气方法的效果探讨[J].护士进修杂志,2008,23(23):20123-2014