基于人文角度下的大学生思想政治教育创新研究

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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基于人文角度下的大学生思想政治教育创新研究

李宪平

黑龙江财经学院黑龙江哈尔滨150025

摘要:我国愈加重视精神文明的建设,而这其中的关于加强大学生的思想政治教育工作更是重中之重,但是目前我国各高校在学生的思想政治教育上存在着明显的问题,尤其是人文关怀的缺失,没有将学生作为教育的主体。虽然大学生的首要任务是学习,但是学生缺乏的不单是知识,还有学习思想政治教育。因此,我国高校应该将人文关怀下的思想教育工作视为教育目标,分析目前存在的问题并找出有效的解决方法,努力做到将人文主义贯穿到大学生的思想政治教育中来。

关键词:人文角度;思想政治;教育创新

前言:目前当代大学生的思想政治教育工作是至关重要的,这关乎着学生们未来的生活,更对学生们品德思想的正确养成有决定性作用。然而现阶段高校的思想政治教育制度大多落后,与当今时代特点不够吻合,国家更缺少的是思想道德与专业素质都优秀的大学生。因此,高校在培养高专业素养的大学生同时,更应该注重其道德素质的教育。

大学生思想政治教育出现的问题

1.1.1国内外大学生思想教育的对比

现在的大学主要是看中学生们的专业技能知识,哪怕开设了思想政治教育课程也没有足够的重视该课,而是绝大部分精力集中在了专业课上,没有将思想政治教育课与专业课视为同等地位。况且大学的教育方式与当今大学生的学习接不上轨,所以学生们在课堂之上更是不专心学习思想政治。对于我国的211大学或者985大学,大学生们更是对思想政治教育不重视,学生们从心里会认为自己已经成年,自己的思想足够成熟,因此不再需要学习思想政治,学生们一直忙于学习、恋爱或者是工作问题,而对于自身素质的培养却几乎不考虑。但是当他们步入社会之后,才发现自己与其他人相差甚远,尤其是思想道德方面远远不足。并且各高校对于学生们的思想政治教育时缺少一定的有特点的态度,持有不主动支持但也不会反对的矛盾态度。相比较国内的只想追求成绩的大学,国外的大学对于学生的思想政治教育却有极大的重视。他们不太会过于关注孩子们成绩而是会对孩子的精神方面更加关注。他们不仅仅锻炼孩子们的知识,更是在做人做事方面严格要求学生,最终达到培养大学生思想政治教育的目的。

1.2人文教育下的大学生思想政治教育

老话讲,人要想做事,就需要先学会做人。这一句话更是讲出了思想政治教育对人格养成的重要性。现如今的各个高校都开设思想政治教育,他们秉着“以人为本”的理念对学生们进行思想道德教育,使得学生受到更好地思想政治教育的熏陶。人文教育下的思想政治教育就是要求在对大学生进行思想政治教育的同时将主观的情感加入到里面,简单来讲就是增加教育过程中的“人情味”。因为,思想政治教育的最终目标就是对“人”进行行为和思想上的规范,因此,在进行教育的同时,更是要从人的本身角度出发,考虑到学生们本身的特性,对症下药进行思想教育。人文教育下的大学生思想政治教育更应该以学生为主,将学生放在主体地位上,从而更好地调动大学生学习思想政治的积极性、主动性。

2.提高大学生的思想政治教育的方法

2.1认识到人文教育的重要性

现在的大学生对于思想政治教育没有足够的重视,认为上课不过是一种形式,不会注重学生的内心想法,加之现在大学对于学生们的思想政治教育的有效性也比较低。为了提高大学生的思想政治教育的有效性,就需要将人文教育引入到其中。要加强“以人为本”,从而构建以人文本的大学生思想政治教育课堂。各个高校的老师们应该意识到人文教育的重要性,在之前进行教育的时候,老师们注重的是课堂效率,要求学生紧跟着自己的思路进行学习,不会考虑到学生们是否真正吸收掌握了知识,这样是行不通的。随着时代的改变,现在的大学生的观念也在变化,老师们更是应该多注重大学生本身的情况,做到“以人为本”,发掘适合大学生的心理特征的教育方法。

2.2尊重大学生的个性差异,因材施教

每个学生都是一个独立完整的个体,他们有属于自己的想法,都具有个体价值,但我国的思想政治教育过于重视社会整体价值,从而忽略了学生个体能够创造的价值,这也验证了缺少人文关怀主义的问题。中国的思想政治教育不可以把学生按照同一个理想的模子教育出来,而是应该充分完整的发掘每个学生的潜力,利用关爱的管理模式将思想政治教育的支队不断壮大,充分发挥学生个体的价值。在过去,老师们要求学生们做什么学生就只能做什么,不能顶撞反抗老师。但是新时代的大学生应该有他们自己的想法,有他们自己的个性,与以前的学生有着明显的差异,在对其进行思想政治教育的时候更是有很大的差异。目前的高校思想政治教育过程中,有的老师认为某些学生不听话,因此在各方面施压。但其实如果采取尊重个性差异方式引导的话,多遵循学生自己的内心,更能够促进学生个人的发展。因此,在对学生进行思想政治教育的时候,要因材施教,不要对学生们的个性保留个人意见,要尊重学生们的个性差异,考虑到学生们的个性特点,从而做出相应的思想政治教育的内容的制定以及实施。根据学生们的兴趣爱好,而改进教育方式,创新教育方法。各高校要从根本上对思想政治教育重视起来,可以和有关教育部门进行商量,而制定一套完整的思想政治教育体系。时代正在改变,学生们的思想也会改变,因此,不应该在像以前一样采取传统的教育方案。在教育上推陈出新,可以使课堂氛围活跃起来,使同学们从心里更加愿意主动学习,比如可以再课堂上观看一些有关思想政治教育的电影或者是动画,还有就是可以让同学分成若干个小组进行自由式讨论,或者可以组织同学进行社会调查从而了解社会,学习思想政治教育。

3.结语

综上所述,每个人都应该受到良好的思想政治教育,大学生更是如此。为了从人文角度对大学生的思想政治进行良好的教育,学校不但必须努力,大学生自己也更应该重视思想政治教育。人文关怀在大学的思想政治教育中起着至关重要的作用,尽管现阶段我国在高校的思想政治教育方面存在着弊端,但相信通过人文关怀政策的实施,一定能够更好的为学生进行思想政治教育服务,为国家输送更多的优秀人才。

参考文献:

[1]郑水廷.论思想政治教育的发展及其特点[J].学校党建与思想政治教育,2013(21)

[2]刘顺厚.高校学生思想政治教育应注重人文关怀[J].中国青年政治学院学报,2014(2)