职业技能大赛背景下高职图书馆服务创新研究

职业技能大赛背景下高职图书馆服务创新研究

陈月华

陈月华河北化工医药职业技术学院050026

摘要：随着高职教育的不断发展，职业技能大赛成为高职教育中不可或缺的重要部分，高职院校的图书馆要想适应新模式的发展就必须转变管理思路，创新服务理念和服务方式，更好地服务于职业技能大赛，才能紧跟职业教育的步伐，为高职教育的发展做出应有的贡献。

关键字:职业技能高职图书馆服务创新

高职院校是以培养应用型技能型人才为目标的高等院校，而职业技能大赛是高职院校培养应用型人才的重要创新，是职业教育模式的一种新方式，是培养符合企业需要的一线人才的重要手段，它是由教育部门牵头，多个职能部门、行业和企业联合共同举办的一项技能型竞赛活动，通过职业技能大赛可以提高学生的动手实践能力，提高他们的综合运用和创新能力，可以培养和选拔出高素质的劳动人才和高水平的技能型人才，可以促进职业院校和企业的产教融合，职业技能大赛已成为我国职业教育领域的一个新热点。

一、更新管理理念，优化服务技能大赛

随着互联网、电子信息等产业的不断发展，图书馆的阅读会不断受到冲击和影响，再加上高职院校生源少，入学条件比较低，生源质量不断下滑，高职生知识面比较狭窄，缺乏专研和提高自身文化素质的意识，他们努力提高自身文化素养的动力不是很强，这些都给图书馆的阅读不断带来危机，学生读者数量不断减少，读者入馆率逐渐下降，使图书馆大量文献资源处于闲置状态，造成资源的浪费，那么高职院校图书馆怎样改变这一状态，在职业院校的快速发展中争得一席之地，取得更好的发展是值得我们认真思考的问题。

二、创新资源体系，提高技能大赛水平

高职院校人才培养目标以及职业技能大赛的要求不同，所以高职院校图书馆的资源体系也就要相应有所调整，作为学校评估的重要依据，图书馆的纸质图书资源的数量比较大，但随着网络和信息的发展，纸质图书受到一定的冲击，高职院校图书馆也要及时调整纸质图书和电子图书的数量比例，使电子图书成为图书馆馆藏的重要组成部分，建立电子阅览室，更方便满足广大师生的需求；针对高职院校图书馆复本量高的问题，我们要减少复本，提高图书馆的资源构成，提高馆藏效益，还要在增加技能大赛方面的资源方面有所侧重，在努力丰富这方面的资源的同时，还要不断引进更加实用、权威、最新的资源，以满足广大师生需求的资源的先进性和实效性；要针对不同专业不同大赛，积极进行资源的更新和调整，满足不同的老师和不同学生的需求，增强图书馆服务的针对性和个性化，节约广大师生查阅资源的时间，不断提升图书馆的服务职能，更好地提升职业技能大赛的水平。

三、积极开展活动，提升技能大赛质量

高职院校图书馆是学校的文献信息服务中心，它的服务宗旨是“读者至上，服务育人”。但是许多高职院校的图书馆并没有受到很高的的重视，没有在学校起到应有的作用，以往的图书馆是为师生提供图书服务，坐等他们上门来借阅，这种工作方式比较被动，效率比较低下，更谈不上有针对性的个性化的服务了，那么对职业技能大赛的发展情况，图书馆更是了解的非常少，感觉跟自己没有什么关系，长此以往图书馆的服务职能都得不到充分实现，何谈进一步的发展与进步呢？

高职院校图书馆要想在技能大赛的背景下得到良好的生存和发展，就要积极行动起来，通过丰富多彩的活动形式，吸引大家的眼球，为自身的发展赢得一席之地，在学校的发展进程中发挥自己应有的作用。当然对技能大赛也不例外，在逐步融入到技能大赛的基础上，不断深入直至成为技能大赛不可或缺的一部分。比如：我们定期开展读书月活动，与广大读者面对面，根据学生和老师需求的不断变化，及时做出相应的调整，更好地满足他们不同时期不同阶段的需要；开展送书进实训室活动，节省他们去图书馆借阅和查找图书的时间，让他们在实训中及时的翻阅到自己需要的信息资源；专家学者推荐活动，聘请一些相关技能大赛等方面的专家，让他们参与到图书馆的图书采购工作中来，提高采购图书的质量，同时开通读者推荐板块，以满足不同读者的需求；建立职业技能大赛专题数据库，将技能大赛的相关资源数据进行资源整合，分门别类，根部不同学科不同专业进行分类整合，方便师生参考，获取需要的资料，提供个性化的特色服务。

四、深入调研，创新服务内容

高职院校图书馆要想得到更好的发展，必须要结合自身的特点和优势，进行深入的调查研究，充分利用自身的优势馆藏和资源，满足读者的需求，职业技能大赛的参与者包括教师、学生和企业，那么图书馆的服务对象也要包括这三个主体，我们要分别深入调研，分别了解他们的需求，针对不同的群体以及他们在技能大赛中分别承担的不同角色和任务，采取不同的服务方式，提供不同的服务内容。比如：针对教师我们提供新颖权威的数据资料，方便他们把握好发展方向，给学生更加科学合理的指导，也为他们的科研项目提供有力的帮助；针对学生我们要提供他们技能大赛中需要的参考资源和书籍，让他们少走弯路，提高他们的动手实践能力；面对企业我们可以为他们提供延伸服务，结合特们发展的需要，促进在业务培训，资源利用和交流等方面的合作，从而更好的促进学校和企业间的交流与合作。

五、创建学习空间，拓展服务范围

随着高职教育的不断发展进步，职业技能大赛已经成为高职教育的一个新的热点，全国职业技能大赛已经成为我国高职教育模式的一大特色，高职院校图书馆要想适应这一形势的发展，不断满足新形势下对人才培养的需求，就要不断拓展服务范围，积极创建新的学习空间，充分利用现在的新技术新手段，扩大广大读者获取图书信息资源的途径，提高图书馆图书信息资源的利益率。

参考文献：

[1]对高职院校图书馆服务定位与服务创新的思考[J].阎洁.企业导报.2016(11)

[2]高职教育背景下的图书馆建设需要“与时俱进”[J].李泽.内蒙古科技与经济.2016(23)

[3]高职院校图书馆在全国职业技能大赛背景下的改革与创新[J].孙健.办公室业务.2016(21)18