精神发育迟滞的诊断和治疗

(整期优先)网络出版时间:2011-09-19
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精神发育迟滞的诊断和治疗

韩振洋刑君

韩振洋刑君(齐齐哈尔市富裕精神病人疗养院黑龙江齐齐哈尔161232)

【中图分类号】R749.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)9-0448-03

【摘要】目的研究精神发育迟滞的诊断和治疗方法。方法采取已知病因者即予对症治疗、合并癫痫者,需在教导、训练中,配以抗癫痫治疗并控制癫痫发作、脆性X综合征可给予叶酸治疗、病因已明确,精神发育迟滞又伴癫痫者,可予抗癫痫药如卡马西平或丙戊酸钠等、非医学措施、健康教育等治疗措施。

【关键词】精神发育迟滞诊断治疗

精神发育迟滞主要是指一组18岁前精神发育不全或受阻的综合征;表现智力低下伴社会适应困难,也可同时伴有躯体疾病或精神障碍,原因众多:①遗传性,如遗传代谢异常、染色体畸形、颅脑畸形等。②母孕期有害因素的影响,如感染因素、药物及毒性物质影响、烟、酒、环境化学物质、X线照射、孕妇营养不足、孕母健康状况、机械损伤、情绪因素、其他因素等等。③有害因素对小儿发育的影响,如中枢神经系统感染、核性脑病、脑缺氧、后天不良心理社会因素等等。

智力水平可按标准智力测评方法测出,低于正常标准。一般根据智力水平及适应能力、缺陷程度、训练后达到的水平分为轻度、中度、重度、极重度四级。

[问诊要点]

1.有无精神疾病家族史,双亲是否近亲结婚、患者的生长地区情况如何。

2.患者的胎次、母孕时年龄、出生季节、养育方式、性别如何。

3.母亲有无流产史、是否保胎或拟堕胎、是否服避孕药过程中受孕,母亲是否受过重大心理创伤、情绪状况如何。

4.母孕期有无感染、服药、接触放射线及有毒物质,有无烟、酒嗜好、吸毒史。

5.母亲有无妊娠并发症的表现。

6.患者出生时的胎位、产式、产程如何,有无窒息史,出生时体重、肤色如何,哭否。

7.婴幼儿期有无高热昏迷和头部外伤史、重病史,发育标志如何时能爬、坐、走、微笑、讲单词、讲短语、再见时招手。

8.何时会眼神对视、被抱着时的情绪及躯体反应如何,要人抱的姿势、眼神、对声音的反应、对成人面部不同表情的反应如何?有无特别哭闹或不吵不闹,有无特殊爱好或才能。

9.何时发现患儿与常儿相异,且日益明显。

10.病期中有无缓解,有无受惊吓史。

[体检要点]

1.患儿的生长发育指标,如身高、体重、头围;皮肤、掌指纹等是否异常,如有无皮肤花纹、有无通贯手及指、趾畸形,有无卷耳、塌鼻梁、二目间距宽、蓝色虹膜等。

2.有无神经系统异常体征,如有无肢瘫、共济失凋、震颤、肌张力异常、强握、特殊姿势,视觉及听觉有无缺陷。

3.心肺、腹部有无异常体征。

[精神检查要点]

1.意识清晰度如何。

2.社会交往能力和适应能力如何。

3.行为能力,阅读能力、计算能力、语音清晰度如何,有无失语或语言贫乏,智力水平如何。

4.有无怪异言行及特殊表情,是否专爱某物。

5.是否兴奋多动、无自控力或呆滞少动、不动、幼稚。

6.能否接受指导。

[辅助检查]

1.血、尿、粪常规是否正常。

2.检查视力、听力(指仪器检测),头颅X线摄片、脑电图、脑地形图、血液生化全套(指目前使用的规定)是否正常。

3.智力测定可选用韦克斯勒学龄前智力量表(Wechsler,WPPSI);Wechsler学龄儿童智力量表修订本(WISC-R)。中国比奈测验量表及盖塞尔(Gesell)发育诊断量表皆为常用检测量表。

4.需要时,还可选用其他量表,如丹佛发育筛查量表(简称DDST),图注-词汇测验,50项提问智能测验,绘人测验,瑞文推理测验。

5.根据病史、体检等资料、选用相应的检查项目,如碘缺乏地区,需做血清蛋白结合碘等检查;如考虑脑的发育障碍或病变引起疾病发生,就需进一步做头颅MRI、颅脑造影等检查;如考虑可能疾病与染色体相关,如Down病(伸舌样痴呆)就需做染色体检查以确诊;猫叫综合征(5短臂部分缺失症)也是需做染色体检查以确诊为优。

[诊断要点]

1.18岁前起病。

2.应知应会的事或知识、技能有不同程度的低于同龄人,或根本不知、不会。

3.适应能力差,语言能力丧失或减低。

4.智力测定,以韦氏斯勒儿童智力表测定分为例,低于70分。

5.临床表现显著智力发育落后,病种不同,程度各异,根据其病情而出现相应的表现。一般以智力测定得分,将本病分为轻度、中度、重度、极重度4级,另以其特殊疾病表现,病因明确者,另做专述;不明确者,尚需继续研究、探索。

6.辅助榆杏

(1)智力及有关量表测定,显示智力、能力等均偏低、以韦克斯勒儿童智力量表测查结果,得分低于70分。

(2)血液测定中,可见有的患儿血清蟹白结合碘缺乏;有的为血中苯丙氨酸>4μg%等异常,以病不同,而异常表现亦不相同。

(3)部分患者心电图异常。部分患者可见EEG、头颅X线摄片、CT或MRI异常(如Rett综合征,即有MRI查得额叶萎缩,胼胝体发育不良,脑干变窄,脑室扩大的表现)。

(4)染色体异常。

7.符合CCMD-3诊断标准——

由于临床特征为显著的智力落后,却又个体差异很大,故我国将本症分为轻度、中度、重度、极重度与非特定的精神发育迟滞。

轻度精神发育迟滞的诊断标准——

(1)智商在50~69间,心理年龄9~12岁;

(2)学习成绩差(在普通学校中学习时常不及格或留级)或工作能力差(只能完成较简单的手工劳动);

(3)能自理生活;

(4)无明显言语障碍,但对语言的理解和使用能力有不同程度的延迟。

中度精神发育迟滞诊断标准——

(1)智商在35~49之间,心理年龄6~9岁;

(2)不能适应普通学校学习,可进行个位数的加、减法计算,可从事简单劳动,但质量效率差;

(3)可学会自理简单生活,但需要督促、帮助;

(4)可掌握简单生活用语,但词汇贫乏。

重度精神发育迟滞的诊断标准——

(1)智商在20~34之间,心理年龄3~6岁;

(2)表现显著的运动损害或其他相关的缺陷,不能学习和劳动;

(3)生活不能自理;

(4)言语功能受损,不能进行语言的交流。

极重度精神发育迟滞的诊断标准——

(1)智商在20分以下,心理年龄约在3岁以下;

(2)社会功能完全丧失,不会逃避危险;

(3)生活完全不能自理,大小便失禁;

(4)言语功能丧失。

[病历记录要点]

1.家族史,双亲是否近亲结婚、生长地区。

2.胎次、母孕时年龄、出生季节、养育方式、性别。

3.母亲有无流产史、是否保胎或拟堕胎、是否服避孕药过程中受孕、母亲受过重大心理创伤否、情绪状况如何。

4.母孕期有无感染、服药、接触过放射线及有毒物质、有无烟、酒嗜好、吸毒史。

5.母有无妊娠并发症的表现。

6.胎位、产式、产程、有无窒息史、出生时体重、肤色,出生时确无哭泣。

7.婴幼儿期有无高热昏迷和头部外伤史、重病史;何时能爬、坐、走、微笑、讲单词、讲短语、再见时招手。

8.何时会眼神对视、被抱着时的情绪及躯体反应,要人抱的姿势、眼神、对声音的反应、对成人面部不同表情的反应;特别哭闹或不吵不闹、有无特殊爱好或才能。

9.何时发现患儿与常人相异,且日益明显。

10.病期中有无缓解,有无受惊吓史。

11.精神检查所见意识、社会交往能力和适应能力、智力水平、行为方面的主要异常表现。

12.体格检查、神经系统检查、实验室检查和智力测定等结果。

[门急诊处理]

1.已知病因者即予对症治疗,如地方性克汀病等,及时补碘有效;如伴精神障碍者,二病同治,效果较好;对某些染色全畸变者,可针对性激素治疗,以改善性征发育。

2.合并癫痫者,需在教导、训练中,配以抗癫痫治疗并控制癫痫发作;而苯丙酮尿症者,尚需特别注意饮食的种类和给予,如限制小麦、蛋类、肉、鱼、虾、乳类富含苯丙氨酸的食物摄入;定期根据血浓度调整饮食,疗效如何,关键在开始治疗时间的早、晚。生后3个月内即治疗者,可智力正常;6个月开始治疗,仍可能智力低下;疗前血中苯丙氨酸浓度越高,控制越难。先天愚型病因未全明,只有对症治疗。

3.脆性X综合征可给予叶酸治疗。处方:

叶酸片5mg×100,用法:5mg,每日3次,口服

4.病因已明确,精神发育迟滞又伴癫痫者,可予抗癫痫药如卡马西平或丙戊酸钠等,再辅以营养药物如维生素B1。处方:

(1)卡马西平片0.1g×100,用法:0.1g,每日3次,口服;或丙戊酸钠片0.2g×100,用法:0.2g,每日3次,口服

(2)维生素B1片10mg×100,用法:10mg,每日3次,口服

如有精神症状者,可给予抗精神病药。处方:

利培酮片1mg×20,用法:0.5mg或1mg,每日1次,口服;或奋乃静片2mg×100,用法:2mg,每日2次,口服。

5.非医学措施,如特殊教育、体疗、娱疗、工疗等等,根据病种需要,针对性进行。至于劳动技能和社会适应能力的训练,则需因人而异,越早越好。

6.健康教育①定期复诊、定时服药。②到专门的机构训练,可入学者,尽量入学,智力低不能人普通学校者,可人特殊学校就读,如培智学校,盲、聋、哑学校等等,进行学习和训练。③加强照料,防止其他疾病和意外伤害发生;切忌病急乱投医,乱服药。④合理饮食,不可乱补,亦不可过分挑剔而致营养缺乏。⑤坚持合理的康复措施,常会有较好预后,并非全部患儿预后皆差,切忌急功近利。

参考文献

[1]高永芳,陈毅怡,郑爱华.儿童精神发育迟滞26例行为干预结果分析.实用医技杂志,2007年1月6卷1期.

[2]沈抒,张竹青,孙启良,等.儿童精神发育迟滞的康复治疗及其预后初探[J].中国康复医学杂志,2003,18(1):2830.