急诊高血压病患者健康教育中个体化延续护理的临床观察

急诊高血压病患者健康教育中个体化延续护理的临床观察

吴敏燕刘惠群

吴敏燕刘惠群

(河源市龙川县人民医院广东龙川517300)

【摘要】目的:分析研究急诊高血压病人采用个体化延续护理的临床护理效果。方法：抽取2011年12月-2013年12月在我院收治的患有急诊高血压病人60例，随机分为实验组和对照组，对照组对病人实施传统临床护理模式，实验组在传统护理模式的基础之上加入个体化延续护理模式，对两组病人临床护理效果给予对比分析。结果：临床护理之前，两组病人的收缩压和舒张压差异不具有统计学意义(P>0.05)；临床护理以后，实验组病人的收缩压以及舒张压明显低于对照组，两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：急诊高血压病人采用个体化延续护理，可以使病人血压得到良好控制，使病人健康生活质量得到保障，具有临床推广价值。

【关键词】临床观察个体化延续护理健康教育急诊高血压病

【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2014）13-0337-01

急诊高血压病人通常是因为短时间内其血压上升情况严重，有的还会合并心脑肾功能的急性损伤。因此，要对急诊高血压病人采取合理、有效的临床治疗，同时相对应的临床护理也是其中一个非常关键的环节[1]。本文笔者抽取2011年12月-2013年12月在我院收治的患有急诊高血压病人30例，对其采取相对应的临床护理模式，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

抽取2011年12月-2013年12月在我院收治的患有急诊高血压病人60例，全部符合急诊高血压的临床诊断标准[2]。采用随机抽取模式，随机分为两组(实验组和对照组)，每组各30例。当中，实验组男17例，女13例。年龄在40-65岁，平均年龄52.3岁；对照组男18例，女12例。年龄在42-63岁，平均年龄51.5岁。两组病人的年龄，疾病情况等差异不具有统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2临床护理方法

首先对60例病人采取降低血压治疗，同时让病人血压保持平稳以后，由主治医师根据病情的具体情况确定其带药出院回家治疗。

1.2.1对照组护理方法

急诊临床护士病人的具体情况实施传统临床护理模式，其中有为病人办理离室登记，详细记录，以及正确指导病人饮食、使用药物及运动，同时对病人定期进行复查安排。

1.2.2实验组护理方法

实验组在传统临床护理的基础之上加入个体化延续护理模式，其中包括有以下几点；(1)对出院病人采取正确指导，对每一位病人发放测量高血压方法的手册，这样便于对自身血压有一个明确的了解。(2)三天以后临床医生以及护士根据每一位病人病情的具体情况采取相对应的个体化延续护理的健康教育方案，进而来指导病人回家治疗。病人应该谨遵医嘱，严格执行，如果在此期间出现异常情况，应该立即通知临床护士或者主治医生，并采取相对应的处理措施。(3)五天以后对每一位病人的执行情况采取电话随访方式，同时对当中出现的问题给予解决。(4)十天以后对病人采取跟踪随访，对病人血压进行检测，对其血压有一个明确的掌握，同时对出现不良心理问题的病人采取针对性的心理疏导，使病人能够积极配合医护人员的工作。对病人三个月以后的复诊情况给予密切观察[3]。

1.3临床观察指标

对实验组和对照组病人的血压给予检测，以及详细记录，并给予对比分析。

1.4统计学分析

采用SPSS13.0软件包进行分析处理，计数资料采用(n，%)表示，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2结果

临床护理之前，两组病人的收缩压和舒张压差异不具有统计学意义(P>0.05)；临床护理以后，实验组病人的收缩压以及舒张压明显低于对照组，两组间差异具有统计学意义(P<0.05)，具体情况详见表1。

表1实验组和对照组病人收缩压、舒张压情况对比

3讨论

根据相关临床报道表明[4]，对急诊高血压病人采取个体化延续护理，可以使病人血压得到有效控制，对临床治疗效果起到至关重要的作用。临床护士要正确指导病人，同时对病人血压状况有一个明确的了解，同时根据病情的实际情况采取相对应的个体化延续护理方案，以及对其采取跟踪随访。另外，因为急诊高血压病人通常病程较长、病情较重、心理应激程度相对比较高，大部分病人都存在不同程度的不良心理问题，因此，临床医护人员要对病人身心变化给予密切观察，同时根据病人的心理变化采取针对性的心理疏导，可以使病人能够积极主动配合临床医护人员的工作，进而到达降低血压的目的，对病情恢复以及预后起到良好的促进作用[5]。本文临床结果显示，临床护理之前，两组病人的收缩压和舒张压差异不具有统计学意义(P>0.05)；临床护理以后，实验组病人的收缩压以及舒张压明显低于对照组(P<0.05)，和上述相关临床报道相一致。

总而言之，急诊高血压病人采取个体化延续护理，可以使病人血压得到明显控制，对病人病情恢复以及预后起到非常关键的作用，在临床当中值得大力推广应用。

参考文献

[1]张国虹，刘莉萍，常鸿晶.个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用效果[J].中国医药科学，2013,3(20)：113.

[2]吉云兰，崔秋霞，单君，等.个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果[J].护士进修杂志，2012，27(15)：1401-1403.

[3]杨俊.个体化延续护理对改善高血压患者生存质量的效果[J].医药前沿2013，42(7)：284.

[4]王志鹏，郑全良，谷新梅，等.社区健康教育对高血压患者疾病控制情况的影响[J].中国全科医学，2010，13(21)：2306-2307.

[5]吴双燕.个体化护理对心血管疾病患者治疗依从性和生活质量的影响[J].河北医科大学学报，2012，33(2)：144-146.