《中小学教育》2012年2月88期·目录
教育视窗
三角恒等变形中的最值问题谢亚君(3)
函数定义域的变式应用陈思盛(4)
师资建设
重视内涵发展关注师生成长张磊(5)
让孩子在赏识中快乐成长许秀云(6)
如何构建平等的师生关系杨占安(7)
女孩考试卷被老师撕碎以后邓家尧(8)
职业教育
格尔木市高中数学新课改的有关问题与对策万艳丽(9)
优化英语阅读教学的策略探究卓莉莉(10)
中等职业学校英语口语教学途径探讨程彩辉(11)
关于一元函数最值的几种求法张红岩(12)
信息技术
信息技术与其它学科教育整合的形式邹少娜(13)
浅谈信息技术教学中的语言艺术乔红梅(14)
信息技术——数学课堂教学的好帮手陈振兴(15)
浅议现代信息技术在体育教学中的巧妙运用张秀梅姜立俊(16)
谈现代信息技术在小学英语教学中的有效整合施文娟(17)
浅谈利用多媒体优化小学数学教学成华(18)
恰当运用多媒体,让语文课堂更和谐更高效牟翠娟刘旭光(19)
浅谈提高小学语文教学有效性的途径王丽(20)
在信息技术教学中注重对学生非智力因素的培养斯琴陶古斯(21)
小学信息技术课程色彩引导教学法的创新与实践于汀(22)
由校园学生“黑客”行为想到的江辉(23)
浅谈艺术的授课方式对信息技术课堂教学效果的影响吴军(24)
信息技术与美术教学郑辉(25)
素质教育
化学教师更要加强师生沟通的艺术孔祥艳(26)
谈小学生应用意识的培养马光兰(27)
如何在高中数学教学中培养学生的创造性思维王强(28)
学生的潜力是无限的邱丰德(29)
中学生物教学中培养学生的科学素质何平(30)
浅谈中学语文教学中的审美教育杨瑞青(31)
课堂教学中如何培养学生的创新意识母光庆(32)
早操用课间操对学生身心健康发展的重要作用陈汝林赵桂兰(33)
在初中物理教学中培养学生的创新思维能力杜俊英(34)
以兴趣为基点,提升初中生数学思考能力宋竹兰(35)
浅谈在初中科学教学中培养学生的探究能力胡来铭(36)
阅读教学中学生倾听能力的培养白芸花(37)
初中语文课堂教学中说话能力训练的方法杨胡青(38)
在语文教学中如何实施素质教育王克江(39)
浅析如何培养儿童的艺术感王建华(40)
注重语文积累提升语文素养雍俊初(41)
浅谈语文教学中的“听读”教学潘欣(42)
怎样培养孩子良好的学习习惯周越(43)
数学教学中如何培养学生的创造思维能力李艳秋(44)
浅谈小学音乐欣赏课教学邱世荣(45)
突出学生主体激发学习主动张敏(46)
小学语文教学与学生创新能力的培养宫恩福(47)
浅谈小学美术教学中学生创造力的培养肖桂静(48)
探析语文教学中学生自主学习能力的培养黄海蓉(49)
学会赏识立信心培养素质促发展王凤霞甘彩红(50)
小学语文阅读教学思考浅探李静(51)
小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力蒲永霞(52)
浅议农村初中教学李玉学(53)
浅谈中学美术欣赏应注意的问题梁晓娜(54)
教学研究
浅谈高三化学的有效复习洪聪敏(55)
夯实基础探究方法科学备考
——高三历史第一轮复习的几点做法李东风杨丽(56)
不等式中恒成立问题的解法浅谈伊兰(57)
从学而不思到有疑而问郭刚(58)
地理课堂教学有效提问研究李少志(59)
谈谈初中地理教学策略姜树雨(60)
浅谈数学课堂提问的有效性郑杜志(61)
如何使课堂成为学生学习的生态场李鑫鑫(62)
开展数学实践活动的几点思考王兴梅(63)
小说情节链式图教法之我见李玉文(64)
浅谈基础和创新的联系林苗苗(65)
“四部曲”提高政治价值判断题的解题能力姜永玲(66)
以激发学习兴趣为主旨创设教学情境郭文武荣立刚(67)
浅谈小学语文作业设计的有效性贺芳(68)
小学生语文课前预习方法的研究韩路江(69)
浅谈如何提高后进生学英语的兴趣宋玉梅(70)
课堂要永葆讲授的魅力兰鹏(70)
步入宾语从句“快车道”吕明红(71)
浅谈初中数学教学中学困生的转化高敏(72)
谈初中历史课研究性学习李佳(73)
当前小学生篮球学习现状与对策王爱玲(74)
让教法贯穿于信息技术课堂中赵英伟(75)
对经典诗文教学的实践与探索张春燕(76)
蜗牛怎样才能登上金字塔?刘岳(77)
润物无声
——谈“肢体语言”在地理教学中的作用孟黎光(78)
“水水山山”也关情
——谈一副对联的正确读法张金秀(79)
课程建设
浅谈新课改下高中思想政治课堂教学的导入艺术张青(80)
高中美术新课程教学中的误区与对策蒲文寿(81)
如何让高中政治课堂充满生命的活力张建峰(82)
小议初中思想品德教学严光(83)
思想品德高效课堂反思徐晓华(84)
对化学教学中学案导学运用的探索李翠垠(85)
内初班思品教学中情境创设的运用韩伟(86)
研究性学习的意义王凡(87)
新课程背景下的语文教学改革之我见林树一(88)
让自主学习给语文课堂插上腾飞的翅膀蔡福俊(89)
小学数学活动设计有效性的探究任菊红(90)
例谈在历史新课程中如何创设情境教学李家顺(91)
注重教学环节提高课堂效率潘玉琦(92)
对新课程背景下研讨课的几点思考张学东(93)
对于地理案例教学法的探讨与实践滕延蕾(94)
浅谈初中数学的探究性教学卿明容(95)
如何在小学数学教学中实施情感教学王兆忠(96)
如何提高品德与社会课堂教学实效王治宇(97)
浅谈新课程下数学教学活动的几个误区黎鸿洲(98)
浅析语文教学应重视“文道”统一陈祖琼(99)
实施精讲细练,促进学生自主学习李艳玲(100)
数学新课程:引领学生自主学习任振瑶(101)
浅议新课标下数学课堂提问的优化谷守花(102)
“跳”出语文学语文杨利宾(103)
浅析新课标下农村中小学教育教学蔡昌红(104)
让学生真正“说”起来周君才(105)
优秀教案
《我为什么而活着》的课例研究龚群英(106)
情真意切文采斐然
——《致蒋经国先生信》一文赏析舒永明(107)
小学数学课堂导入例谈马彦坤(108)
引导学生进行有效的交流
——由几个案例反思课堂教学的有效性纪付洽(109)
幼教话题
编织好习惯就是编织幼儿的美好未来
——培养幼儿良好行为习惯的探究张名荣(110)
假戏也能真做
——区域活动中运用因势利导法解决突发事件陈可红(111)
班级管理
新形势下的班级管理策略肖本兴(112)
架设学校与家长沟通的桥梁郭艳陈俊(113)
唱响班主任工作“八字经”马小强(114)
抓住契机鼓励上进
——浅谈班主任工作中批评的艺术周建华(115)
农村小学班主任工作之我见刘永(116)
德育工作
让思想品德课教学在“活灵活现”中闪光王世霞(117)
谈语文教学中爱情观教育的渗透王明升(118)
渴盼春雨润心田
——谈在音乐教学中如何渗透爱国主义教育陈延洁(119)
小学语文教学德育的渗透王兰世(120)
英语学习
浅议如何才能搞好英语教学路云明(121)
初中英语课堂教学学生兴趣的培养李海青(122)
试谈农村英语课改中存在的一些困惑及改进意见杨春华(123)
农村初中英语教学的困惑及应对措施尚永淳(124)
英语情趣教育新模式的探索张冬梅(125)
体育交流
游戏在中学体育教学中的重要性郝富旗(126)
培养团队精神,提高初中体育教学效益曲海鹰(127)
凸现校本特色打造阳光体育施利军(128)